Liceul de Artă din Deva va beneficia de o suplimentare a numărului de locuri în noul an școlar, o decizie care vine ca răspuns la nemulțumirile părinților și elevilor față de propunerea de reducere a accesului în acest an școlar. În contextul unor tensiuni acumulate și al unei luări de atitudine ferme din partea comunității locale, autoritățile și reprezentanții educației din zona Deva au fost nevoiți să reevalueze strategia de repartizare a locurilor pentru liceul vocațional, inclusiv pentru profilul de Arte.
Decizia de majorare a locurilor, rezultatul presiunilor și al dialogului public
După o ședință tensionată a Consiliului Local Deva, în cadrul căreia părinții elevilor s-au arătat extrem de nemulțumiți de proiectul propus de Inspectoratul Școlar Hunedoara, autoritățile au decis să păstreze și chiar să crească baremul de admitere la Liceul de Artă. Inițial, un proiect al ISJ viza reducerea considerabilă a numărului de locuri disponibile, ca parte a unei strategii de adaptare a capacităților la un context real de resurse și priorități educaționale. Cu toate acestea, opoziția puternică venită din partea comunității a dus la reevaluarea acestei decizii, iar gaurile de dialog au fost umplute cu promisiunea de a asigura oportunități cât mai largi pentru elevii pasionați de arte.
„Am fost foarte supărați, pentru că știm că cei care vor să urmeze această școală trebuie să aibă dreptul la o șansă corectă”, a declarat unul dintre părinți, reafirmând preocuparea comunității pentru păstrarea unui acces larg și echitabil în liceul vocațional. În urma discuțiilor, s-a convenit ca, începând cu anul școlar 2026-2027, numărul de locuri pentru profilul de Arte să fie majorat, astfel încât să se poată înscrie un număr mai mare de elevi talentați, din toată zona Deva și din împrejurimi.
Context și provocări în tranziția către o școală mai incluzivă
Această hotărâre trebuie interpretată în contextul unei mereu schimbătoare realități educaționale din România. Liceul de Artă din Deva, ca și alte instituții vocaționale, reprezintă o punte vitală între talent, pasiune și formare profesională. În ultimii ani, aceste licee s-au confruntat cu provocări legate de resurse, deficit de personal calificat și schimbări în modul de admitere, toate acestea influențând capacitatea de a asigura șanse egale elevilor interesați.
De asemenea, această decizie de a crește numărul de locuri vine pe fondul unui interes crescut pentru domeniile artistice, dar și al eforturilor de a evita excluderea celor mai talentați în procesul de selecție. În același timp, decizia a fost luată și pentru a tempera eventuale nemulțumiri și pentru a demonstra că, în ciuda provocărilor, sănătatea instituțiilor vocaționale trebuie să fie prioritară.
Finalul unui proces de dialog dificil, dar necesar
Reacția comunității locale din Deva a fost, până acum, una de înțelegere și chiar de satisfacție, însă decizia nu este definitivă. Autoritățile și conducerea școlii au anunțat că vor continua să monitorizeze evoluția situației și să ajusteze politicile de admitere în funcție de nevoile reale ale elevilor și de resursele disponibile.
Pentru părinți și elevi, această schimbare reprezintă o infuzie de speranță, dar și o responsabilitate în plus pentru a valorifica oportunitățile oferite de liceu și pentru a încuraja tinerii talentați să își urmeze pasiunile fără compromisuri. În același timp, autoritățile locale și directoriile școlilor din județul Hunedoara știu că această situație trebuie să fie un exemplu de dialog și colaborare în domeniul educației vocaționale, pentru a evita pe viitor blocaje similare și pentru a construi un sistem mai incluziv și adaptat vremurilor.
