Conform Digi24: Nicușor Dan cere investiții mai mari și mai inteligente în educație după publicarea rezultatelor PISA
Președintele Nicușor Dan a reacționat marți la rezultatele studiului PISA 2025, subliniind necesitatea unor investiții sporite și, mai ales, a unor strategii mai inteligente în sectorul educațional. O preocupare majoră exprimată de șeful statului este legată de discrepanțele semnificative în performanța școlară a elevilor, corelate cu mediul familial din care provin.
„Este îngrijorător că șansa unui copil de a avea rezultate școlare bune depinde într-o măsură inacceptabil de mare de familia din care provine”, a declarat Nicușor Dan, evidențiind astfel o problemă socială profundă reflectată în sistemul de învățământ. Această constatare sugerează că decalajele socio-economice se traduc direct în decalaje educaționale, limitând potențialul unor elevi din cauza circumstanțelor externe.
Impactul contextului familial asupra performanței școlare
Studiul PISA, prin datele sale, a scos din nou în evidență rolul crucial al mediului familial în succesul școlar al elevilor. Nicușor Dan a accentuat că această dependență „inacceptabilă” de mediul familial este un semnal de alarmă pentru politicile educaționale actuale. Se impune o analiză amănunțită a modului în care sistemul de educație reușește sau nu să compenseze dezavantajele provenite din familiile cu resurse limitate.
Această realitate subliniază importanța acordării de sprijin suplimentar elevilor care provin din medii defavorizate, fie prin programe educaționale adaptate, fie prin resurse suplimentare alocate școlilor din aceste zone. Obiectivul ar trebui să fie crearea unui teren de joc cât mai echitabil pentru toți copiii, indiferent de originea lor.
Apel la optimizarea strategiilor educaționale
Dincolo de apelul la o finanțare mai substanțială, Nicușor Dan a insistat pe ideea unor investiții „mai inteligente”. Aceasta implică o reevaluare a strategiilor folosite în prezent, identificarea celor mai eficiente metode de predare și învățare, precum și o alocare eficientă a resurselor existente. Un sistem educațional performant nu se construiește doar prin prisma bugetului, ci și prin calitatea planurilor strategice și a implementării acestora.
Este necesară o concentrare pe dezvoltarea competențelor esențiale, pe adaptarea curriculei la cerințele societății moderne și pe pregătirea adecvată a cadrelor didactice. Investițiile „inteligente” pot viza, de exemplu, programe de formare continuă pentru profesori, digitalizarea procesului educațional sau crearea unor medii de învățare stimulante și incluzive. Aceste măsuri ar putea contribui la reducerea dependenței de factorul familial în determinarea succesului școlar.
Rezultatele PISA 2025, publicate marți, vor sta la baza unor discuții și decizii viitoare cu privire la direcția politicii educaționale din România.
Sursa: Digi24
