Primăvara aceasta, în Sectorul 3 al capitalei, se pregătește o schimbare semnificativă în modul în care școlile pot valorifica spațiile sportive din cadrul unităților de învățământ. Conform unui proiect de hotărâre dezbătut recent în Consiliul Local, aproape două duzini de săli de sport din 24 de școli ar putea fi închiriate pentru activități în afara programului școlar. O schimbare care vine pe fondul unei solicitări a Ministerului Educației, în vederea clarificării și eficientizării utilizării acestor spații.
De ce această reformă devine necesară?
Momentul actual găsește terenurile și sălile de sport din instituțiile de învățământ din Sectorul 3 utilizate aproape în exclusivitate pentru orele de educație fizică și alte activități școlare. În afara programului, însă, aceste spații rămân subutilizate, fiind aproape inutilizate în mare parte din timp. Într-un raport de specialitate, autoritățile locale argumentează că „sălițele și terenurile de sport din cadrul unităților de învățământ sunt utilizate prioritar pentru orele de educație fizică și activitățile școlare. În afara programului, acestea rămân parțial sau total nefolosite”, explicând astfel motivația pentru schimbarea destinației.
Această inițiativă are rolul de a valorifica în mod inteligent și eficient aceste spații, fără a afecta procesul educațional. Astfel, în luna ianuarie a anului viitor, consilierii locali vor supune votului proiectul, care propune autorizarea închirierii acestor terenuri și săli de sport către terți pentru desfășurarea unor activități sportive sau educaționale adresate comunității locale. În plus, modificarea planului presupune completea și actualizarea anexei la hotărârea din 2015, pentru a identifica clar spațiile vizate și a obține avizul conform de la Ministerul Educației.
Care sunt unitățile de învățământ afectate?
Lista celor 24 de unități de învățământ din Sectorul 3, ale căror săli și terenuri de sport ar putea fi închiriate în afara programului normal, include instituții din diverse zone ale sectorului, precum Școala Gimnazială „Liviu Rebreanu”, Colegiul Tehnic „Anghel Saligny” sau Liceul Teoretic „Benjamin Franklin”. Toate aceste școli și licee vor deveni, în cazul aprobării proiectului, oportunități pentru comunitate: fie pentru sport, fie pentru diverse activități educaționale, în afara orelor de curs. Această măsură vine într-un context în care spațiile din mediul școlar sunt, deseori, subutilizate după program, potențial nevalorificate la maximum.
Perspectivele și implicările
Proiectul va fi supus votului în ședința Consiliului Local Sector 3, programată pentru 28 ianuarie 2026. În cazul în care va fi aprobat, inițiativa va markata un pas important spre o administrare mai eficientă a resurselor școlilor, facilitând folosirea spațiilor sportive în mod modern, flexibil și adaptat nevoilor comunității locale. În plus, această măsură ar putea deschide calea către alte inițiative de valorificare a infrastructurii educaționale, o tendință tot mai căutată în contextul actual al restricțiilor și al necesității de a maximiza impactul resurselor publice.
Este de așteptat ca, odată cu implementarea acestei schimbări, să se înregistreze o creștere a numărului de activități sportive și culturale, precum și o întărire a colaborării dintre școli și comunitate. În același timp, rămâne de văzut dacă autoritățile vor putea garanta un echilibru între utilizarea comercială și păstrarea unei atmosfere propice în mediul educațional. Deocamdată, însă, toți ochii sunt ațintiți spre decizia finală din ianuarie, care va stabili, cel puțin pentru început, direcția în care va merge această reformă de valorificare a spațiilor sportive școlare din Sectorul 3.
